5月7日，全国教育专业学位教育指导委员会专家组浙江师范大学副校长林一钢教授、湖州师范学院副校长舒志定教授、浙江大学教科书研究中心主任刘正伟教授一行3人，对我校新增教育硕士专业学位授权点研究生培养准备工作开展检查指导。校长张志华、副校长王本余出席汇报会，学校研究生处等相关部门及教育硕士培养学院负责同志参会。会议由王本余主持。
张志华从校史源头、办学特色、人才培养、师资队伍、教学科研、服务地方等方面介绍了学校的基本情况。他指出，学校聚焦教师教育，连续五年在校友会中国应用型师范大学一流专业排名中位列第一，小学教育专业入选师范类大学一流专业（应用型）唯一七星级专业，拥有17个省市重点学科，连续两届获得国家级教学成果奖，在全国首探乡村教师培养试验、首开小学教育本科专业、首创“顶岗实习·置换研修”模式，这些为学校教育硕士培养工作奠定了良好基础。学校将以此次检查指导为契机，抓住教育硕士培养的机遇和挑战，全面开启高层次人才培养模式的新探索。
王本余从政策环境、组织保障、制度规范、招生情况、培养方案、队伍建设、教学条件、专业实践、工作成效和工作设想等十个方面作教育硕士研究生培养工作情况汇报。教师教育学院院长张济洲作为教育专硕学位点代表，详细汇报我校教育硕士人才培养方案。
进校期间，专家组通过现场提问、查阅文件、听课点评、教学设施循证和召开座谈会等形式，全面检查了我校教育硕士研究生培养工作准备情况。
反馈会上，林一钢教授代表专家组向学校反馈意见，对我校教育硕士研究生培养准备工作给予充分肯定，同时指出了存在的主要问题，并提出了宝贵建议。他强调，要进一步完善组织架构、制度体系和保障机制建设、明确培养特色、加强导师队伍培训等。
王本余代表学校作表态发言。他表示，对专家提出的问题及建议，学校将认真领会，逐条整改落实。在今后的工作中，健全研究生人才培养的制度建设、优化培养方案设计、提升师资队伍水平，拓宽研究生培养的国际化视野，全面提高教育硕士研究生培养质量，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》部署要求，为区域基础教育高质量发展培养优质硕士师资。
张志华校长致辞
林一钢组长讲话
汇报会现场
开展教学设施循证
开展教师代表座谈
反馈会现场
供稿：研究生处
撰稿：王文婷
编辑：杜霞
审核：朱智武、常直杨
终审：刘凯